Год педагога и наставника
 |
Год педагога и наставника на сайте |
16 февраля
По плану проведения патриотической недели и
в рамках года педагога и наставника
в начальной школе был проведён Ветчинкиной Л. В. мастер-класс для учителей начальных классов «Игры в работе по формированию патриотических чувств у учащихся начальной школы». Цель: Наглядно, на примере практической деятельности показать возможность воспитания у школьников нравственно-патриотических качеств методом игры. Тема выбрана не случайно. В содержании ФГОС отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма школьника. Ведь именно в этом возрасте возникают большие возможности для систематического и последовательно го нравственного воспитания детей. Происходит формирование духовной основы ребёнка, эмоций, чувств, мышления, процессов соци альной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире.
#ГодПедагога(наставника)
Мы расскажем вам о нашем
односельчанине,
учителе,
ветеране ВОВ
Меренкове Иване Филипповиче.
А точнее, он сам расскажет о себе. Через свои записи, стихи, воспоминания…
Его жизненный путь составляет более восьми десятков лет, и весь он наполнен бурными событиями, связанными с историей нашей страны.
Из рассказа о себе.
До войны пришлось испытать все трудности крестьянской жизни.
В 1941 г после окончания 9 классов, работал в колхозе «Будёново» трактористом, потом прошел курсы комбайнеров и работал на комбайне. После этого получил паспорт (ходил пешком в Углы) и поехал в Семипалатинск поступать в пединститут.
Хотел поступить на курс литературы, уже в то время писал стихи, не получилось, поступил на учительский курс естественно-географического факультета. Сдал одну сессию и этот факультет закрыли.
Ивану Филипповичу пришлось ехать в родное село. Сначала работал учетчиком в колхозе. Шла война, многие товарищи ушли на фронт. Иван Филиппович из-за близорукости сразу на фронт не попал. Учителей в районе не хватало. В 1942 г. от района предложили Ивану Филипповичу работать учителем, в родном селе. Ему дали 3 класс и он проработал до января 1943 г. В это время у нас в селе был детский дом, было много эвакуированных детей из Ленинграда. В школе работали эвакуированные учителя. С января 1943 г. работал учителем 2-4 классов в селе «Завет Ильича», в 4 классе в то время дети сдавали экзамены (русский и арифметику).
В 1943 г. Иван Филиппович снова поступил на 1 курс естественно-химического факультета. Учеба шла успешно, проучился 1 курс и в мае 1944 г. ему наконец-то вручили повестку на фронт. Удалось заскочить домой, попрощаться с родными. Шел пешком из Семипалатинска 70 км до Лаптев-Лога.
Будущего солдата направляют служить в город Самарканд в 61 артиллерийский запасной полк во взвод артразведки. Прошел подготовку. После обучения дивизия, получив вооружение и технику, была отправлена на фронт. Шел февраль 1945 г. Дорога пролегала через Белоруссию, Польшу, Краков. Здесь и приняли первый бой. Вой снарядов, взрывы поблизости, нервное напряжение. «Наша артиллерия била по позициям противника, немцы по нашим позициям. Так принял первое боевое крещение, а рано утром, когда еще не рассеялся туман, командир разведки старший лейтенант Воеводин взял меня и моего напарника Васю Кликуна в разведку. Вышли на окраину Рати-Бора, выбрали наблюдательный пункт, засекли огневые точки противника. Воеводин вел наблюдение, а мы с Кликуном развернули рацию, передали ориентиры огневых точек противника. Была дана команда дивизии «по 1-ой линии на ствол». Задрожали наши батареи, и наша часть вступила в бой. С воем и свистом летели снаряды, били по немецким позициям, пехота пошла в наступление, и мы вместе с пехотой как разведчики. Впереди бежал Воеводин и вдруг упал, разорвалась мина. Осколок перебил Воеводину артерию, кровь остановить не удалось, и лейтенант умер на наших руках. Так впервые встретили смерть с глазу на глаз.
Противник был выбит. После боя нам объявили благодарность за взятие Рати-Бора. Лейтенанта Воеводина похоронили здесь же в сосновой роще. Только через месяц непрерывных боев, появилось какое-то хладнокровие, уверенность в себе. Война есть война, кровь, смерть все рядом.
Началась Берлинская операция. Нас перебросили под Форст – немецкий город. 10 апреля наши батареи разместили в сосновом бору на правом берегу реки Нейси. Наступило какое-то странное затишье, такая тишина настораживала и пугала. Шла усиленная подготовка к наступлению. В воздухе стали появляться немецкие самолеты-разведчики, а это значило, что будет обстрел. Но огонь был несильным - выдохлись фашистские вояки.
16 апреля в 4 ч. по местному времени вдруг по всему фронту вспыхнул горизонт языками пламени - это били «катюши». То был сигнал для начала наступления.
Шли тяжелые бои. 16 апреля форсировали Нейси. Танковая армия генерала Леушенко прорвала оборону немцев. Отдельные немецкие части были взяты в кольцо. Был совершен прорыв.
Наша 24 дивизия продолжала двигаться дальше. Шли в основном ночью. Вели непрерывные бои. На всех машинах были лозунги «Вперед на Берлин!», «Даешь Берлин!».
20 апреля 1945 г. Подошли вплотную к окраине Берлина, здесь уже кое-где висели белые флаги. В Берлине бои шли день и ночь. Было очень трудно, так как каждый дом был огневой точкой, и невозможно было понять, где линия фронта. И хотя немцы вели себя вызывающе, русские кухни кормили немецких детей и женщин.»
Иван Филиппович вспоминает, как в Берлине один немец подарил рацию, он был связан с какой-то антифашисткой организацией.
Местные жители были напуганы слухами о русских, а при встрече убеждались, что эти страхи были напрасными.
«После долгожданной Победы наш полк год охранял порядок и спокойствие граждан Венгрии.» Домой Иван Филиппович вернулся в июне 1946 г. За мужество, проявленное в боях, Иван Филиппович награжден Орденом «ВОВ II степени (за храбрость, стойкость, мужество)», медалями «Жукова», «За взятие Берлина», «За Победу над Германией», «юбилейными медалями». Теперь нужно закончить институт, ведь зачетка вместе с солдатом прошла весь фронт до Берлина и назад. Учился на очном, получал стипендию.
В 1949 г. после окончания института, был направлен в поселок Ермак Северо-Казахстанской области. Отработал три года учителем.
Здесь он встретил свою будущую жену Татьяну. Поженились.
Иван Филиппович вернулся в родной Угловский район.
Затем работал 5 лет инспектором в районе в С. Угловском.
Здесь родились старшие дети Саша и Галя.
Его всегда тянуло в родное село, а вернувшись, Иван Филиппович работал в Лаптево-Логовской средней школе учителем химии и биологии, был завучем. Вел фотокружок и кружок «Юный химик». Татьяна Георгиевна работала медсестрой. Родилась младшая дочь Марина.
С огромной любовью он относился к ученикам. По всей России разлетелись его выпускники, и они любят своего учителя за доброту и справедливость.
С неизменной спутницей своей жизни Татьяной Георгиевной они прожили более пятидесяти лет, воспитали троих детей. Это дружная семья всегда была в гуще общественной жизни на селе. Они были неизменными участниками самодеятельности, играли в спектаклях, которые ставились в нашем клубе, имеют много дипломов и благодарностей за участие в художественной самодеятельности. Им было свойственно чуткое отношение к людям и взаимная любовь.
Все пережитое, память о детстве, юности, учебе и военных годах, теплые воспоминания о школе, своих коллегах и учениках Иван Филиппович излагал в своих поэтических тетрадях.
Иван Филипповича не стало 12 февраля 2012 года. Но живы люди, которые помнят его и чтут память о нем: учителе, защитнике, друге, Человеке. Узнав историю его жизни, хочется низко поклониться ему.
Учитель!
Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени.
Гончарук Мария Ивановна - учитель, ветеран педагогического труда, человек с большой буквы с огромной, чистой душой. Она помогла вступить во взрослую жизнь сотням своих учеников, она учила уважению, любви к ближнему, вечным ценностям, вкладывала нравственные понятия в души своих учеников. Её талант, как учителя, заключался в умении передать знания другим в простой и лёгкой форме. Учителем надо родиться.
Мария Ивановна родилась 3 апреля 1931 года в с. Круглое Угловского района Алтайского края. В годы войны работала наравне со взрослыми, на полях собирала колоски. Пережила трудное послевоенное время. Когда дети подросли, семья их переехала в районный центр.
После окончания 10 класса Мария Ивановна приехала работать учителем в с. Лаптев Лог. Более 30 лет Мария Ивановна отработала в родной школе учителем русского языка и литературы, является ветераном труда РФ.
Её главными профессиональными качествами являлись: умение понимать ученика, педагогический такт, доступное изложение материала, интерес к предмету, трудолюбие, ответственность, работоспособность, увлечённость своим делом. Мария Ивановна - хороший педагог, интересный человек.
Дорогая Мария Ивановна, ваше честное отношение к профессии, педагогический талант, бесценные уроки добра и справедливости помогли воспитать не одно поколение. Спасибо Вам за кропотливый труд! Наша школа помнит имена своих ветеранов педагогического труда и гордится Вами!
Желаем Вам крепкого здоровья, прекрасного самочувствия, замечательного настроения, мирного неба над головой.
Человек за свою жизнь встречает много людей, большинство из которых просто может забыть. Но только не учителя. Поэтому так важно, чтобы этот образ остался в памяти светлым и добрым.
Вот о таком замечательном педагоге и человеке мы хотим рассказать.
Политко Раиса Фёдоровна родилась 26 апреля 1947 года в селе Ивановка, Курьинского района, Алтайского края. Окончила 7 классов в селе Самарское. После окончания школы в 1961 году поступила в Рубцовское педагогическое училище Алтайского края.
В 1965 году окончила училище и получила профессию учитель начальных классов. По распределению направили в Наумовскую среднюю школу Угловского района, Алтайского края, где проработала 7 лет учителем начальных классов. Здесь же она познакомилась со своим будущим мужем Политко Виктором Николаевичем, который работал директором в Наумовской средней школе. В 1972 году их вместе с мужем перевели в Лаптево - Логовскую среднюю школу. Раиса Фёдоровна была принята на должность учителя математики, черчения, изобразительной деятельности и старшей вожатой. Работу старшей вожатой любила. Пионерская дружина была довольно большая, примерно 100-120 ребят. Она организовала отряды “Лёгкой кавалерии”, которые следили за транспортировкой убранного урожая.
С 1976 по 1979 год работала учителем начальных классов в Лаптево - Логовской средней школе.
С 1979 по 1984 год работала в Лаптевском сельском Совете секретарём исполкома. В 1984 году снова вернулась в школу, где работала учителем начальных классов до 2006 года. Выпускники Раисы Фёдоровны успешно продолжали учёбу в институтах, техникумах. Сейчас некоторые из них работают преподавателями в МКОУ Лаптево - Логовская СОШ (Шевнина Наталья Павловна, Чернышова Наталья Геннадьевна, Меренкова Юлия Анатольевна)
Все эти годы выполняла различные общественные поручения. С 1967 года была членом КПСС. Проводила политзанятия с рабочими и служащими совхоза “Южный”, была руководителем методического объединения учителей начальных классов. Являлась руководителем школьного хора с 1972 по 1973 год. Неоднократно принимала участие во всех выступлениях перед ребятами и сельчанами. Во время выборных компаний была агитатором, членом избирательной комиссии.
Педагогический стаж Раисы Фёдоровны насчитывается 37 лет. За свой многолетний труд награждена грамотами районного значения,а также присвоено звание “Ветеран труда”.
Сейчас Раиса Фёдоровна находится на заслуженном отдыхе.
Дорогая Раиса Фёдоровна, спасибо Вам за знания,за доброе сердце, за всё, за всё, спасибо! Желаем Вам здоровья, долголетия и большой ученической благодарности!
После окончания Семипалатинского институтаБагавиева Галина Хасановна
по распределению была направлена в Чубартауский район Семипалатинской области.
Много предстояло сделать. Но за какую бы работу не бралась Галина Хасановна, она привыкла выполнять её ответственно и добросовестно. В педагогике Галина Хасановна не по должности, а по качеству души и призванию.
Галина Хасановна - общительная, скромная, мудрая, спокойная, великодушная… К её образу можно подобрать огромное количество эпитетов. На мой взгляд, главная её черта в том, что она неравнодушный человек и очень добрый. Сколько любви, сил, доброты, знаний, упорного труда потребовалось, чтобы за годы своей деятельности дать прочные, глубокие знания сотням учеников. Она – учитель, который находится в вечном поиске, вечном труде, и мы, Ваши коллеги, гордимся тем, что судьба свела нас с Вами.
Многие годы Галина Хасановна ставила оценки своим ученикам. Пришло время – и жизнь выставила их ей самой за доброе сердце, за ясный ум. Это ищущий, неутомимый человек с поэтическим характером и в то же время – любящая мама, добрая бабушка, радушная хозяйка гостеприимного дома.
За многолетний безупречный труд награждена значком «Отличник народного просвещения», многочисленными грамотами и благодарностями краевого, муниципального и школьного уровней.
Работа педагога – это постоянное саморазвитие, самообразование, непрерывное образование. Посещение различных семинаров, курсов, мастер-классов – ещё одна составляющая профессии. Дарить свет своего душевного тепла детям, ведь именно они смогут сделать наш мир прекраснее и светлее! Дети – это наше будущее, и от нас зависит, каким оно будет! Может быть, в этом и заключается призвание «Быть педагогом!»
Сейчас Галина Хасановна на заслуженном отдыхе. И хочется пожелать Вам множество счастливых дней, прекрасных знаменательных событий и позитивных эмоций! Желаем всегда с радостью вспоминать школьные деньки, ведь мы уверены, за годы Вашей работы у вас было много ярких моментов!
#ГодПедагога(наставника)
Учитель музыки - это не только профессия, но и призвание.
Мир музыки — особый мир, ведь в нем наша жизнь. Жизнь она как музыка, всегда разная, всегда не знаешь, что будет дальше. Толи спокойная и мелодичная, толи быстрая, а временами просто буйная. И чтобы научиться контролировать свою жизнь надо научиться слышать музыку. Всё это можно сказать о человеке, который всю свою жизнь посвятил музыке и обучению своих учеников. Ведь он не просто делал свою работу, он делал ее с душой, с открытым сердцем. Он учил не просто слушать музыку, а слышать ее.
Водопьянов Валерий Георгиевич родился 24 марта 1948 года в городе Семипалатинске. Учился в школе №22 родного города. Закончил музыкальную школу по классу «Баяна», затем музыкальное училище по специальности «Хоровое дирижирование» в городе Семипалатинске. После службы в армии с 1967 года начал работать учителем музыки в селе Георгиевка Семипалатинской области. Позже переехал в город Семипалатинск. Где работал руководителем вокально-хоровых коллективов ДК «Цемзавода», Областного Дома работников просвещения, учителем музыки в средней школе №39 города Семипалатинска. С января 1993 г. живет в России.
В Лаптево-Логовской школе Валерий Георгиевич работал с 1993 года до 2007 года учителем музыки.
Учитель музыки - одна из прекраснейшей профессий в мире. Его предназначение ввести детей в увлекательный мир музыки, её красочного колорита и чарующих, волшебных звуков. Без любви к детям и любви к своему предмету невозможно стать достойным педагогом. Учитель музыки без любви двух этих важных компонентов – все равно, «что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета».
Музыка – это красивейшее предназначение из видов искусств, способное касаться струн человеческой души и наполнять сердца гармонией! Найти формулу учительского успеха – мечта любого педагога, что без сомнения удалось Валерию Георгиевичу. Учитель должен быть «не только кузнецом, а ювелиром человеческих душ», способный заворожить детей своим творчеством и работой, которые являются прекрасным дуэтом в сочетании с искусством. Педагогическое мастерство Валерия Георгиевича - это мастерство общения в посредничестве между музыкой и учеником, а так же дирижёром, знатоком и критиком искусства. Он образец и обладатель определенного набора качеств как убежденность, целенаправленность, принципиальность, настойчивость, выдержка, находчивость, музыкальность, креативность, педагогический такт, умение понимать внутренний мир другого человека. Валерий Георгиевич музыкант с большой буквы, владеет музыкальным инструментом, голосом, музыкальным слухом, импровизирует, знает закономерности музыкального и смежных языков - это и определяет успех его деятельности, как учителя музыки.
Труд учителя музыки находит живой отклик в сердцах её воспитанников. Много интересных дел делали ребята вместе с учителем: готовились к школьным праздникам, проводили тематические вечера, конкурсы творческих коллективов, на уроках музыки постигали тайны музыкального искусства.
Стремление к творчеству, одно из отличительных качеств Валерия Георгиевича. Он не любит проторённых дорог, всё время, ставит перед собой новые задачи, новые проблемы, творчески подходит к музыкальному материалу. Знакомство ребят с музыкой не ограничивалось уроком. Ни один вечер, мероприятие не обходились без его участия. Валерий Георгиевич - человек талантливый от природы, сам умеет открывать и поддерживать таланты. Вместе с детьми принимал активное участие в районных, краевых, международных конкурсах, где практически всегда занимал призовые места.
За свой долголетний добросовестный труд Валерий Георгиевич имеет множество наград:
Дипломант Республиканского фестиваля самодеятельного творчества в городе Алма-Ата 1972 г.;
Участник Первого Областного конкурса Семипалатинских композиторов;
Вторая Премия за песню «Гусляры» 1976г.;
Многократный участник музыкальных программ Областного телевидения в городе Семипалатинске; За шефскую работу среди сотрудников Управления Внутренних Дел и Областного ГАИ города Семипалатинска;
Награждён именными часами от УВД города Семипалатинска и Дипломом от Коллегии и Политотдела Министерства Внутренних Дел Казахской ССР за подписью министра Г. Н. Князева - 1987г.;
В 1992 г. представлен к награде «Отличник образования республики Казахстан».
За время работы в Лаптево-Логовской школе на смотре художественной самодеятельности коллектив школы занял III место в районе в 1993 г.; II место в 1994 г.; I место в 1995 г. в районе, а также призовые места в других смотрах и конкурсах Угловского района. Он участник конкурса на приз газеты «Трудовая Слава» - I место за песню «Корреспондент».
Благодарственное письмо от комитета по образованию Угловского района за высокие результаты в обучении и воспитании школьников;
Грамота Администрации Угловского района – 2006г.,
Дипломы за участие в музыкальных конкурсах.
В настоящее время с апреля 2009 года Валерий Георгиевич находится на заслуженном отдыхе. Присвоено звание «Ветеран труда Алтайского края».
Будучи музыкально одарённым, он автор 170 Христианских песен. Вышел в свет его сборник!
В марте 2023 года Валерий Георгиевич отметил свой 75-й юбилей, искренне благодарим Вас за душевную щедрость, высокий профессионализм и педагогический талант, с которым Вы относились к воспитанию учеников нашей школы!
Спасибо Вам за преданность своему делу и самоотверженный труд!
Мирного неба и долгих лет жизни!
Талантом восхищаясь вновь и вновь,
Цветы Вам дарим и свою любовь!
✏️Авксентьева Нина Николаевна (Багдаева), коренной житель с. Лаптев Лог. В 1980 г.
Окончила Лаптево-Логовскую СОШ.
Поступила в Барнаульский Государственный Педагогический Институт на филологический факультет, по специальности учитель русского языка и литературы. Институт окончила в 1984 году и по распределению мужа уехала в г. Тайшет Иркутской области. В г. Тайшете работала учителем русского языка и литературы в 23 школе, а затем воспитателем в детском саду.
В 1997 году Нина Николаевна вернулась в с. Лаптев Лог и устроилась учителем истории в Лаптево-Логовскую СОШ, где проработала до 2016 года. Сейчас Нина Николаевна работает в Лаптево Логовском филиале детского сада «Ласточка».
Профессиональная компетентность Нины Николаевны увлеченность предметом, широкая эрудиция, принципиальность, отзывчивость, трудолюбие, работоспособность, дисциплинированность, ответственность, умение поставить цель, избрать пути ее достижения, организованность и настойчивость заслужили уважение и авторитет в коллективе учителей, обучающихся и родителей.
Нина Николаевна интеллигентна – это сочетание жизненных установок и ценностных ориентаций проявляется в каждом поступке и в каждом слове, в гуманности и служении людям. Обладает широким кругозором, легко поддерживает разговоры на различные темы. Осведомлена об основных событиях и изменениях в социальной жизни. Нина Николаевна всегда создает вокруг себя доброжелательную обстановку. Обладает способностями быстро налаживать контакты с различными людьми, поддерживать добрые взаимоотношения.
Нина Николаевна, хотим выразить слова огромной благодарности. Спасибо Вам, за Ваш труд. За то, что изо дня в день Вы каждому из своих учеников дарили частичку себя. Вы давали знания, делились своим опытом, уделяли свое внимание и, в конце концов, дарили частичку своего сердца. Спасибо за Ваш профессионализм, уникальный подход к каждому ребенку, Ваше безграничное терпение и ответственность.
Желаем Вам здоровья, удачи и благополучия!!!
«Ты помнишь, было вокруг
море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук
учитель взял твою руку»...
И не только руку, но и маленькое доброе сердечко своего ученика. И целых четыре года он будет бережно нести его по жизни, проявляя нежную материнскую заботу, учить юное создание азам науки и культуры, воспитывать из него будущего гражданина своей великой страны, заполняя аккуратным учительским почерком чистые странички его начинающейся человеческой биографии. А через четыре года всё начнётся сначала. Снова всё с чистого листа. Это — удел учителя начальной школы. И призвание.
Этому призванию и посвятила свою жизнь
- Сергеева Надежда Ивановна.
Надежда Ивановна родилась и выросла вс. Озерск, Карсаковского района, Сахалинской области. Закончила школу в 1963 году и поступила в Южно – Сахалинское педагогическое училище, которое закончила в 1967 году. После окончания училища стала работать в Карсаковском районе учителем физкультуры и рисования, затем в городе Семипалатинске (школа № 23), Приморском крае (где работала завучем и руководителем методического объединения). В 1991 году закончила Восточно – Казахстанский государственный университет.
Имеет звание «Учитель года», диплом участника областной конференции «Творчески работающих учителей», грамоту Республики Казахстан, отличник образования Республики Казахстан, медаль «Ветеран труда»
В нашу школу пришла работать в 2002 году учителем начальных классов.
За годы работы через её руки, ум и сердце прошли сотни детей. Для многих из них она стала не просто учителем, а второй мамой. Строгая, требовательная, но вместе с тем чуткая и душевная, она находит «ключик» к сердцу каждого ученика. Опытный учитель, настоящий профессионал, мудрый, талантливый педагог, учитель по призванию, до глубины души преданный своему делу. Её отличают прекрасные душевные качества: любовь к детям, своей профессии, честность, принципиальность, готовность всегда прийти на помощь.
Быть настоящим учителем – талант.
Тысячу раз прав был великий педагог К.Д. Ушинский, сказав, что вся школа, вся педагогика – это, прежде всего, учитель. Учитель не только дает знания, он оставляет след в душе каждого человека, ведь именно учитель помогает сформироваться этой душе.У каждого человека свои воспоминания о школе, о первых отметках, о любимых уроках и, конечно, об учителях.
Гетман Анатолий Максимович - опытный педагог обучил и воспитал немало учеников.
Анатолий Максимович родился в селе Куйбышево Угловского района Алтайского края 20 июня 1947 года. После окончания 10 класса в Б - Шелковниковской средней школы, Рубцовского района в 1964 году, поступил в Барнаульский педагогический институт на физико-математическое отделение - очно. Через год перевелся на заочно. Свою трудовую деятельность начал в качестве учителя математики в Симоновской средней школе с 11 октября 1965 года. В 1966 году был призван в ряды Советской армии. После демобилизации в 1969 году был назначен учителем физики и математики в Борисовской восьмилетней школы. В 1974 году был переводом назначен в Лаптево - Логовскую среднюю школу военруком и учителем математики. С сентября 1977 года по сентябрь 1980 года и с 1990 года по 1992 года исполнял обязанности директора школы. Затем был переведён военруком и учителем математики. В 1993 году был назначен учителем ОБЖ и математики. С 1973 года по 1991 год был членом Угловского РК КПСС Алтайского края. Являлся Секретарём КПСС в Лаптево - Логовской средней школы. Работал в школе до 2005 года и ушёл на заслуженный отдых.
За время трудовой деятельности был отмечен благодарностями за добросовестный труд, грамотами от Райкома комсомола, районного отдела образования.
Умер 19 марта 2016 года.
Трунова Лина Карловна
родилась 6 марта 1949 года в с. Михайловка, Михайловского района, Алтайского края. В 1956 году поступила в первый класс и окончила в 1964 году в Мирненской восьмилетней школе 8 классов. 9 и 10 класс Лина Карловна заканчивала в Угловской средней школе. Педагогическая деятельность началась в Лаптевской средней школе с 1966 года, куда Лина Карловна пришла работать учителем иностранного языка. В 1970 году поступила в Барнаульский педагогический институт на факультет иностранных языков, который закончила в 1975 году. Неоднократно Лина Карловна была классным руководителем (на фото выпуск 1998 года). Также вела работу «Клуба интернациональной дружбы», выступала с лекциями и беседами перед родительской общественностью. За свой добросовестный труд неоднократно награждалась почётными грамотами и благодарностями. В 2003 году вместе с семьей переехала жить в Германию.
Слово об Учителе.
Сегодня современная школа на новом этапе развития. Поэтому в школе пересматриваются методики, технологии обучения и воспитания. Но без того фундамента, который был заложен нашими предшественниками-коллегами, без традиций дальнейшее развитие школы было бы невозможно. Свою работу школа строит на опыте и знаниях учителей – ветеранов.О каждом ветеране педагогического труда можно писать книги. Это люди, чья жизнь – подвиг. Их судьба неотделима от судьбы своей страны. Они шли в ногу со временем, «время выбрало их зажигать души свечи», и они делали это с честью.
Среди них - Кондраткова Нина Васильевна, учитель русского языка и литературы. Нина Васильевна родилась 13 мая 1934 года в с. Никольское Змеиногорского района. В 1940 году семья по семейным обстоятельствам переезжает в с Лаптев Лог. Здесь Нина Васильевна учится в школе, и в 1949 году, закончив 7 классов на все пятёрки, поступает без экзаменов в Рубцовское педагогическое училище. После окончания училища ей предлагают льготное направление в педагогический институт, но она отказывается, так как нужно было помогать маме, у которой было 4 младших детей.
В 1953 году переступив порог школы, молодая учительница приступила к исполнению своих обязанностей, она была принята учителем русского языка и литературного чтения в 5 классах. В 1977 году переведена учителем начальных классов и учителем русского языка в 5 -8 классах. В 1989 году Нина Васильевна ушла на заслуженный отдых.
За годы работы Нина Васильевна выучила и воспитала не одно поколение детей. Порядочная и скромная с высоким моральным поведением и бесконечно преданная своему профессиональному долгу, она посвятила всю свою жизнь работе в школе. Она всегда активная и общительная, очень любящая детей («Я детей любила всех и всегда»). На уроках учила детей мыслить, высказывать своё мнение. Большая заслуга как классного руководителя в правильной ориентации учащихся. Её ученики отличались активностью во всех классных и общешкольных мероприятиях. Бывшие выпускники Нины Васильевны сегодня трудятся во всех уголках нашей страны, многие из них занимали и занимают ответственные должности.
Нина Васильевна принимала активное участие в жизни села, была депутатом сельского совета, председателем женсовета, инспектором по делам несовершеннолетних. Много лет являлась председателем профкома школы.
Благодаря знаниям, опыту, сердцу, отданного детям, она отмечена многочисленными грамотами и благодарностями. Ветерану педагогического труда приказом Министерства просвещения присвоены звания в январе 1985 года «Отличник народного просвещения», и в марте этого же года «Старший учитель».
Нина Васильевна находится на заслуженном отдыхе, проживает в с. Угловское.